Aprender a Pensar

Repensar la Educación

Educación en el espacio TIC.

Ignacio Ayerbe Puebla

Aprendizaje y TIC´s

  • 21 Oct |

    Educación en 2020. ( I )

      La visualización está conquistando la Educación. Las herramientas digitales amplían y transforman la comunicación. Gafas de realidad virtual desarrolladas a partir de fotos 360o e imágenes 3D ponen en manos de los docentes una galería de paseos virtuales con descripciones detalladas de fácil integración en el aula que permiten a los alumnos ponerse en […]

  • 21 Oct |

    Educación en 2020. ( I )

    La visualización está conquistando la Educación. Las herramientas digitales amplían y transforman la comunicación. Gafas de realidad virtual desarrolladas a partir de fotos 360o e imágenes 3D ponen en manos de los docentes una galería de paseos virtuales con descripciones detalladas de fácil integración en el aula que permiten a los alumnos ponerse en la […]

  • 11 Jul |

    El nuevo profesor universitario

    La llegada de Bolonia, las TIC, y la visión del alumno como cliente, demanda la asunción de varios perfiles por parte del profesor universitario. Y de entre todos ellos, el perfil de gestor es el que demanda mas actividad. Naturalmente existen diversas variables que conducen a la quiebra de la calidad de muchos profesores. La […]

  • 20 May |

    La personalización del aprendizaje

    La personalización del aprendizaje es esencialmente un regreso a la situación primera de la enseñanza de tutor o profesor a discípulo, propia de clases privilegiadas y conventos. Alguien que conoce la forma de afrontar una situación, muestra al aprendiz como resolverla, enseña en definitiva lo que hoy llamamos competencia. Quien además sabe el porqué, traslada conocimiento significativo.

  • 09 May |

    Literatura e-learning

    Son muy pocos los libros sobre e-learning que se pueden consultar en Castellano comparados con la amplia bibliografía en inglés existente en Amazon. La cuestión sin embargo, es que las especificaciones sociales y culturales en la educación hace necesaria una literatura e-learning contrastada en experiencias y adaptada a cada entorno cultural.

  • 29 Mar |

    Comentario al primer misterio en educación: la autoridad.

    Es necesario poner límites. Las acciones de los niños y de los adolescentes deben tener consecuencias. Es cierto que el pensamiento a largo plazo no lo tienen desarrollado (aunque algo se puede hacer para que lo adquieran antes), pero si no hay norma (y castigo, aunque suene mal) nada impedirá actuaciones violentas guiadas por la […]

  • 29 Nov |

    Comentario a ¿Por qué aprender a pensar? (Marina, J.A.)

    La pedagogía se está poniendo al servicio de las Tecnologías de la Comunicación y la Información TIC´s, cuando éstas deberían ser solo un instrumento facilitador en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

  • 26 Nov |

    Incorporación de las TIC´s a la educación.

    La incorporación de las TIC´s a la educación, aporta recursos que conducen al aumento de las funciones de educador y estudiante, y al incremento de contextos de actividad y niveles de interacción, como estrategias docentes del proceso enseñanza-aprendizaje. Durante años,  el nivel de progreso de la tecnología ha sido el elemento que ha determinado el […]


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